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大家都知道看淘宝直播是可以领取优惠券的，这也是吸引人来的关键，作为主播怎么设置优惠券?这也是今天我们要讲的内容，如果还不会设置优惠券的朋友就可以抓紧这个时间来看想，相信看完后就能请了。
优惠券可以设多少?
优惠券须要在开启后，通过中控台来设置，大家可以自定优幅度，所以，限制想设剁手都是可以的，根据你的产品利润来设，如果在开播之前加，那在开始后，用户这边是看不到优惠的，所有的券都要在开始后在来加。
若是店铺：只能发自己店的券，别的店是不能弄的。当前分享的如有在之前就有优惠将展现在用户面前了。
若是非店铺：可以发放别家店的券，输入券的店名即会显示该店内的优惠，这种适合达人，没有固定的店和产品，可以为多个厂家和产品推广。
针对观看内容的不同层粉发放数额不等的福利，首先要先设好分层。分层设置如下：
1、登后台，预告界面，可以设分层，功能只需设一次，设好后，就可以做出相应的券了，这个对于增强黏性很有用，尤其是忠实粉，经常给予红包，她们对于观看和传播下单意愿就会很高，这样粉也喜欢经常跟主播一起互动。
所以，作为主播肯定是需要维护和稳定住忠粉的，因为她们带来的价值才是最大的。
2、创z播间，之后待正式开播后，即可针对不同层的设不同的权益，券/淘金币等均可。
(1)权益：选不同用户派发各种力度的权益，如死忠粉才是可以领取的，这样大家就会更努力成为忠粉。
(2)选领取条件可看到用户所有行为项目，根据项目设折扣。例：看了xx才能领。
(3)个性：大家按需来添加。
买家怎么领券?
1、进入每个观看房间后。
2、看是不是有低价券。
3、观看中，等待发放劵。
4、发时，屏幕会提醒抢劵，然后快速领取，先抢先得。所以，想要购物的朋友，可以抓紧时间去领券就行了。
如果在直播中设置优惠券，需要等待直播开启后，才能在中控里去设券，如果不开，那是无法提前设置的，所以，领券也需要在直播进行中操作才可以了，其次，关于金额的大小，这个根据商家的个体情况来定，平台没有限制幅度。

欢迎莅临总部参观 电话：021-54493233 订购专线：136 3642 7635
牛津少儿英语Let s Go 简介
《牛津少儿英语Let s Go系列》是一套专为6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
活泼轻快的歌曲和韵文与英语紧密结合，使儿童毫不费力地学习英语的语调节奏。 在精心设计的语法课程大纲中，强调沟通的重要性，通过多样的沟通活动和单词累积，逐渐提高语言交际能力。从第一、第二册之自然发音法到第三、四册的短句短文，至第五、第六册较长的文章，细心规划阅读能力的发展。结合多种成效卓越的英语教学法，包括Ritsuko Nakata的MAT（示范、动作和说话）教学法、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。
牛津英语LET S GO充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的 五好 心理，运用大量运用LET S GO独创的、生动活泼的外语教学游戏，消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET S GO还独特地创造课内课外良好英语语言环境，从而使儿童的英语学习轻松愉快，提高迅速。
牛津英语LET S GO成功解决了儿童外语学习中 兴趣、记忆、语言环境 这三大难题，学校逐步将儿童外语教学思路定位为：以故事为主要内容，以剧本为主要体裁，以游戏为主要教学手段，以学生为主体，注重学习方法和学习兴趣的培养，快速、高效地提高学生Cognition认知、Communication沟通、Competence语文能力，从而达到儿童语言学习的最终目的实现语言的交际功能。

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牛津少儿英语Let’s go帮助您孩子的小学英语实现真正飞跃

Let’s go涵盖并远远超过了小学英语的所有方面，从英语词汇积累到习惯用语英语写作，特别强调英语口语发音。与公立学校英语教学紧密对接，被国家教育部定为“牛津英语第二课堂”的教材学习内容。
Let’s go starter
let s go 的入门课程内有歌曲韵文对话练习问与答学习字母发音以及基本句型。
Let’s go1
熟练表达简单对话，熟练拼写100个英语单词、掌握58个动词短语；掌握问候、介绍、感谢、询问天气等语言交流项目；常用的单词到达会听、说、读、写；书中涉及的动词短语、句型达到会听、说、读。听力达到15个单词/分钟到达国家英语课程9级标准第1级水平。
学员在听、说、读、方面能够达到国家英语课程9级标准中的第1级标准。
Let’s go2
熟练掌握可数名词的单复数、There be句型和事物基本方位的表达；掌握一般现在时的表达方式，了解现在进行时的表达方式和实意动词的现在分词形式，能够运用询问职业、住址、食物等语言交流的功能项目。
学员英语水平达到国家英语课程9级标准第1级。
Let’s go3
熟练掌握不可数名词的基本用法、第一、第二人称和第三人称单复数以及它们在句子中与do/does的搭配、现在进行时和动词的现在分词、一般过去时和动词过去时的变化规律。能够写作短篇英语作文，听力达到25个单词/分钟。（相当于国家英语课程9级标准2级水平的听力和写作 ）。
学员英语水平达到牛津英语4B水平，能够参加国家英语课程9级标准2级水平考试。
Let’s go4
能够描述生活中的一些简单事物；能够读懂一些简单的短文；能够利用字典辅助学习，听力达到28个单词/每分钟（相当于国家英语课成9级标准第3级水平）。
Let’s go5
能够与外教进行简单对话；能够阅读相对长的文章；写作短篇英语作文。掌握现在完成时的基本构成、动词过去分词的变化规则、一般将来时的两种表达方式，熟练拼写600个英语单词；掌握50个短语。
Let’s go6
能够自由的运用英语进行思维，对一些事物发表个人的想法和建议。英语水平相当于国家英语9级标准第3级。在此基础上，经过新概念1册学习和比较系统的训练，学员可以参加公共英语（PETS）的考试.

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