服装店 - 优惠网

（1）李阿姨买了件上衣原价250元，现价150 元。李阿姨还想买一条裤子，原价180 元，现价多少元？150÷250=0.6
180×0.6=108元
（2）张伯伯有一笔钱，如果买现价90元一件的衬衫，正好买4件。如果想买原价200元一件的夹克衫，能买多少件？
90×4÷200=1件……160元
能买1件，剩余160元。
（3）如果用x标示原价，y表示现价，y和x的关系式为_y=ax(a为价格变化的折扣率）______________。

第1问，解：
设：现价x元
依题意：250:150=180:x
有：x=150×180÷250=108(元)
答：现价108元。

第2问，解：
设：能买x件
依题意：90×4=200×(150/250)x
有：360=120x
得：x=360/120=3(件)
答：能买3件。

第3问，解：
依题意：x:y=250:150
即：250y=150x
得：y=(3/5)x
y和x的关系为y=3x/5。

分析： （1）先依据打折数＝现价÷原价，求出打折数，再根据现价＝原价×打折数即可解答，
（2）先依据总价＝数量×单价，求出张伯伯的钱数，再依据现价＝原价×打折数，求出夹克衫的现价，最后根据数量＝总价÷单价即可解答，
（3）依据打折数＝现价÷原价即可解答

1：已知250/y=150 求得y=0.6（省略小数点）又已知180/y=x求得 x=108
2:已知x=90*4 得出x=360 已知x=y/200 得出y=1.8
3：关系式y=xz

1：已知250/y=150 求得y=0.6（省略小数点）又已知180/y=x求得 x=108
2:已知x=90*4 得出x=360 已知x=y/200 得出y=1.8
3：关系式y=xz

服装店在日常经营中，服装品牌卖场的陈列能让服装分类清晰，让顾客能一眼看到自己喜欢并想买的衣服。品牌折扣女装海嘉仕小编指出：我们可以从如下几个方面人手： (1)在服装陈列的颜色搭配上，我们也要讲究如下技巧：①相近色搭配，即两个颜色之间比较相配，如米色和白色，红色与橙色等。②对比色搭配，即两色之间有强烈的对比，此服装陈列手法会产生较大的视觉冲击，如白+黑，红+绿等。③同类色搭配，即丽色属于同一类颜色，只是深浅、明暗不同，如玫红与深红。④强烈色配合，即两个相隔较远的颜色的相配，如黄和紫等。 (2)通过突出服装的特点，或利用广告、道具和移动造景手段，强调服装的口标顾客，使展示和宣传具有明确的目标，加强与顾客的沟通，提高同顾客的亲和力，引起顾客的兴趣和好感。 (3)同样的商品装饰、POP等服装陈列主体或标识、广告等，在一定范围内或不同的服装陈列面上重复出现，通过反复强调和暗示性的手段，加强顾客对服饰商品或品牌的视觉感受。 (4)对服装进行分区域规划，在人流少的区域要适当增加比较有特色的服装陈列，尽可能吸引顾客，并让其产生好奇心。在设计卖场通道时还应注意不能给卖场留有“死角”。“死角”即顾客不易到达的地方，或者顾客必须折回才能到达其他货位的地方。顾客光顾“死角”的次数明显少于其他地方，就非常不利于服装销售。 (5)每个单元区块应该有自己的主题，故事推广。展示时服装风格应该独特别致，陈列手法是为了生动表达主题内容。同时对销售作数据分析，寻找出店铺的主力销售点，将比较有潜力的系列服装陈列在这样的区域，当该系列产品生命周期剑达峰顶时更换其他更有潜力的系列服装，从而循序渐进，推动店铺的销售业绩。单元规划的方式也有很多技巧，关键是在平时对陈列的钻研积累和总结。 (6)一个卖场就是一幅画。要画好这幅画，就必须要调配好这幅画的色彩，做好实场的整体色彩规划。色系服装陈列一般分为渐变式、跳跃式和彩虹式。 渐变式是指运用同一色系不同滦浅的产品组合服装陈列，富有甚次感。如由浅拿深，或由深至浅。 跳跃式适用于服装系列化、组合性较强的品牌。可以运用服装的深一浅一，深一浅间隔服装陈列。

现价210的裤子3条，李阿姨有钱就是210×3=630元
100元衬衣七折就是70元
所以630÷70=9件

打折后的衬衣价格:100×70%=70元
李阿姨带的钱:210×3=630元
630÷70=9件

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