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精彩的活动已经告一段落了,我们会积累一些相应的 经验 ,是时候抽出时间写写 活动 总结 了。写活动总结可马虎不得哦,那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家整理的关于2022年城市节约用水宣传周活动总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2022年城市节约用水宣传周活动总结1

豫北地区一般指黄河以北，包括新乡、安阳、鹤壁、济源、濮阳等地区，总面积约17000Km2相对水资源较为丰富，大多城市接近黄河，多以平原为主，主要农作物为水稻和小麦。但是，随着人口增加、城市化突飞猛进和工业化进程的加快，地下水资源被打量开采，黄河沿岸河道收缩，降雨量也较以前减少，致使豫北地区在近年来成为水资源紧缺地区。从20--年7月到20--年10月，河南师范大学团委指导河南师范大学大学生环保协会组织了豫北地区水资源状况调查团，主要对以新乡为代表的豫北地区水资源和人们的用水、节水意识进行调查。本次调查所有成员都为在校大学生，我们更多的调查是在人们日常生活用水上，工业用水调查能力相对薄弱，在总结中就不再展开，经过3个月的调查，形成了如下总结。

一、豫北地区的水资源现状

1、地表水资源减少

豫北地区的地表水资源主要是从黄河引水和天然降水，豫北地区属于温带大陆性季风气候，年降水量在650毫米左右，受太行山的阻隔，太行山以北地区降水量明显比黄河以南偏少，虽然近几年降水量有所增加，但是，通过降水提高地表水资源的影响还是很有限。随着社会的发展，天然湖泊和池塘逐渐消失，在豫北地区很少能够看到面积超过300m大的天然池塘，所以，地表储水能力大都集中在水库，豫北地区分布着彰武水库、石门水库、宝泉水库等，这些水库储水大多是用来贮备紧急用水。

黄河入河南后流经豫北地区主要经过新乡和濮阳，引用黄河水补充当地的水资源只有新乡和濮阳，鹤壁和安阳也有 渠道 从黄河引出流经两地，但是，灌溉和饮水的作用已经不大。以新乡为例，新乡市地表水属海河流域的南运河水系，主要由卫河、西孟姜女河两条天然河道和人民胜利渠、共产主义渠两条人工河道组成卫河在市区河长约19km，近几年年均流量为2 m/s比以前减少了很多，而且河道基本硬化，很少有地表水补充地下水;西孟姜女河在市区河长约5.5 km，近几年年均流量仅为0.6 m/s，因接纳引黄灌溉退水及污水，这两条河流已成为生态失控的排污和补充地下水源的河道。人民胜利渠在市区河长约8 km，近几年年均流量约3～5 m/s;共产主义渠在市区河长约18 km，近几年来年均流量为4 m/s，有时甚至时断流状态，这两条渠目前污染也十分严重，已经不能成为工业和生活用水的主要来源。

淇河是豫北地区的一条重要河流，也是河南省污染程度最小的一条河流，至今仍然发挥着重要的调节作用。从黄河的引水减少和河道的硬化，使原先通过渗透而进行的地下水资源补充隔断，河流没有足够的水源补充，致使豫北地区虽然紧靠黄河，但是，水资源并不丰富。

2、地区地下水位下降

由于黄河的水流量逐年减少并发生断流现象，大量的工业和生活用水不得不依靠开采地下水，每年从地下抽取的水量逐年增加，致使地下水资源不断的被开采，地下水位也逐年下降，而且形成了地下漏斗。19--～ 20--年间, 豫北平原形成了六个较大的浅层地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累计下降值分别为: 武陟漏斗为5.08 m , 安阳市漏斗为11.25 m , 新乡漏斗为4.3 m , 内黄北漏斗为12.85 m , 南乐东北漏斗为8.88 m , 滑县北漏斗为9.68m (图1)。各漏斗区地下水水位多持续下降, 总面积达7 748.75 km (据0m 变幅等值线圈定) 且东北部的漏斗区和华北的大漏斗连为一体。并引起区域地下水水位下降, 自1991 年以来, 区域10 年累计下降约1.3m

豫北的很多泉水都已经干枯，不得不人工补充水。如辉县的百泉，是历史上有名的天然泉,1978 年前平均流量达3.3 m/s , 现已干枯，近年来, 辉县市为恢复百泉旅游景区而人工引水, 直接耗资数千万元，焦作的王母泉和九里山泉也已消失。

二、水资源的使用情况

本次调查主要从工业用水和生活用水两部分进行，更多的侧重于生活用水调查，豫北地区的农业主要以水稻为主，黄河沿岸的引水基本都用于农田灌溉，少部分用作城市供水。以新乡市为例：新乡市的水资源使用状况为工业用水20--年为25043万吨，20--年为25692.61万吨，20--年21216.98万吨;生活用水20--年的10630.55万吨，20--年为11089.65万吨，20--年11515.75万吨，地表引水远远不能满足成使用水的需求。其中工业用水量并未大量增加，反倒是生活用水量基本成逐年增加趋势。

1、工业用水

豫北地区的工业相对较为发达，有大型的钢铁企业和造纸企业，其中，造纸企业的用水非常大，而且对地表水资源和地下水资源都有相当程度的污染，因为调查团队的成员多为学生，所以，很多工业用水的调查难以开展，我们仅从官方得到部分用水数据。

2、生活用水

生活用水的增加主要原因是城镇化道路的加快发展，越来越多的人集中居住到城市，环境、卫生的要求使得人们在日常生活当中大量使用洁净水资源。

①生活用水当中洗漱用占据日常用水的93%， 其它 用水占据7%，日常生活当中抽水马桶的耗水量最大，其次是洗衣用水。抽水马桶每次使用大约需要3——6升水，一个四口人家庭，抽水马桶每天大约消耗84升水，现在城市的洗衣机大多是全自动的，每次洗衣用水大概在80——120升水之间，一个四口人家庭每天大约洗衣用水为28升，所以，一个四口人的家庭每天消耗掉将近170升水资源，每年将近63吨水。豫北地区20--年人口普查为1508.48万人，随着人口的增长，现在的生活用水量将会增加更多。

②现在的居民消费不仅仅限与日常生活用水，洗车、洗浴等场所的使用量也是非常庞大的，通过调查，大约洗3辆小型汽车需要用一顿水，豫北地区大约250万辆各种车辆，新乡地区四区八县就有将近45万辆车，所以，一年洗车用水接近11680万吨。

③随着人们生活水平的提高，洗浴逐渐成为一个时尚的消费行为，豫北地区每个城市的洗浴场所大约为80家，每个洗浴场所每年的耗水量将近1万吨。有报道称，北京城八区内的 洗浴业就消耗自来水231万立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米计算，这些水足够21389个家庭用上一年。

三、调查节水意识

因为水的价格不高，在每个家庭的日常支出当中，用于水的消费的金额也就不高，这样也就导致了人们日常生活当中的节水意识不够，大多数人没有养成良好的节水习惯。

我们设计了一份问卷，其中包括人们对水资源的认识、节水意识、节水习惯等，通过走访调查，我们发现93%的人对于豫北地区是缺水地区都能够有个准确的认识，但是，日常生活当中的节水意识并不强，特别是只有27%的人日常生活当中注意节约用水，54%的人偶尔有点节水意识，19%的人在日常生活中根本不注意节约用水。

1、节水意识

工业用水外的生活用水主要集中在家庭和单位，家庭当中人们的节水意识受到家庭经济的影响一般较强，但是，单位的节水意识就比较弱。我们本次主要调查了豫北地区的部分高校和事业单位，通过局部的调查数据可以放映出在不同的场所，人们的节水意识是不同的。

以河南师范大学为例，河南师范大学共有在校18000多人，其中教室和办公室的抽水马桶基本都是翻斗式共计大约130个左右，每个马桶的容量为12升，每12分钟冲洗一次，一年的用水量就超过6万5千吨，每天24小时使用。

调查中发现，37%的人关心过单位当中的水资源利用情况，偶尔关心如抽水马桶之类的用水工具的使用情况的58%，在集体中关心各种节水 措施 的人只有6%。在家庭当中，97%的人都关心家庭的水使用情况，都会及时的关闭各种用水工具。

节约意识的培养不是朝夕的事情，节水意识的培养和人口素质的提高紧密相连，现代人们已经开始关注环境保护和资源的节约利用，我们在媒体和各种场合已经把环境保护当作重要的工作来提，但是，落到实处的时候就和各自的利益有关系了。家庭当中成员的节水意识要比社会公共场所成员的节水意识强，小单位当中人们比大单位当中的节水意识强。从当中可以看出，现在人们还是关心“小我”多点，关心“大我”少了点。我国将长期处在社会主义初期阶段，虽然我国面积辽阔，资源相对丰富，但是，如果我们的环保意识跟不上，节约意识不能有效的提高，那么在公共场所的资源节约也就不可能有效的实现。

2、节水习惯

在参加调查的人群当中，我们发放调查问卷1204份，回收问卷1173份，有效问卷1152份，其中有一道题设计为：无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%，但是，在走访调查当中和实际测试当中，有这样节水习惯的人占到41.2%。这说明在人们意识当中还是愿意参与节水活动的，在实际现实当中反映到行动上就要打折扣了，也就是说节水的习惯并不高。

在家庭生活当中的节水习惯调查表明，洗米、洗菜后的水倒掉的占41%，用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%，直接用全自动洗衣机洗的72%，用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%。这些数据表明，人们在家庭生活当中有较强的节水意识，但是远远不够，很多节水的生活方式还没有得到广泛的推广，人们并没有养成多少良好的节水习惯。

在节水习惯上和节水意识的调查中发现，人们的节水意识要想转变成节水习惯，必须有特定的场所约束，如一个人再自己家庭当中的节约行为要比在公共场所多，在小的公共场所的节约行为要比在大的公共场所多，。节水行为的多少还要和个人的素质相结合。

2022年城市节约用水宣传周活动总结2

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以丰学师校长为组长，马国林、李宝华为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排 教育 。

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用 国旗下讲话 教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。

2、利用红领巾广播、宣传栏作专题宣传。

3、利用班队课在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;

5、德育处开展了一次 “节水低碳进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和 社会实践 ，撰写征文活动，像五二班的张菊晴、六一班的张舒琪等同学获得了优秀奖。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分发挥学校优势，加强社会宣传。发动学生利用课余时间走进村街，宣传节能节水、低碳生活理念，广泛开展“小手拉大手，人人节水护水”主题活动。

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

2022年城市节约用水宣传周活动总结3

为提高在校师生的环保意识，我们环协和后勤部门合作举办了从-月二十八号至三十一号的为期四天的节水节能图片展览及签名活动。本次活动的主题是“生活节约点滴共建美好校园”，活动期间会员们号召大家在“节水节能环保低碳我加入!”的条幅上进行签字活动。，并且在活动前期，我们制作了一个宣传短片，通过课前向同学们宣传这次活动，取得了良好的宣传效果。活动一共展出了十四块展板和两条条幅，签名在主干道旁进行了一天，主要是让同学们自发的加入我们的活动，让大家对环保有做出承诺，让大家自觉加入环保的行列。活动吸引了不少同学驻足签名，结束时，近500名同学参与了本次签名活动，签名活动圆满结束。

图片展一共进行了四天，前两天在校主干道旁进行，后两天在明德广场。图片包括节水和节能两个方面，内容取材于生活中的方方面面，具有很强的启发和警醒意义。同时，图片从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识，让同学们不仅有了环保意识，而且督促他们付诸行动。活动图片的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传图片给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动，这次活动的规模大，在同学们中引起强烈的反响

当然，在这次活动中也存在着不少问题。在前期准备中，由于展板临时被其他社团借去导致校内的宣传没能即时开展。由于缺乏经验，活动刚开始时有一些小东西没有备齐，在活动期间的人员分配上也并不合理。当然，这些问题都可以避免，在下一次的活动中会考虑得更加全面。总体来说，活动成功进行。在以后的活动中，我会在活动前做更加详细的计划，尽可能的考虑到各方面的细节，同时多向别人征求意见，让以后的活动能更加完美的开展。

2022年城市节约用水宣传周活动总结4

为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

一、领导重视， 精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)、组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴 标语 和节水宣传画，发放倡议，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)、各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水

的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好 方法 ，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的 黑板报 ，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

(三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。

(四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的 手抄报 、板报。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。

(五)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修。

我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争 取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。

2022年城市节约用水宣传周活动总结5

为了深入贯彻落实登封市教体局关于深入开展节粮节水节电的通知精神。在全体师生中倡导厉行节约，反对铺张浪费的精神，使全体师生的生态文明理念和资源环境国情教育得到进一步的提升。并把“三节”教育纳入教育教学体系，具体情况如下：

一、成立“三节”领导组织

组长：张夫彬

副组长：严家俊陈志平

成员：严学慧姜其书于治芳王家良靳相柱

秦洋洋严家新严家良滕祥粉胡尊民王军玉

组长主持全面工作，少先队负责宣传、教育管理工作，班主任和后勤是实施者和监督者。

二、建立 实施方案 和相关制度

根据我校教育教学实际情况，参照上级有关规定订了本校“三节”工作实施方案，要求全体师生牢固树立环保意识、节约意识和习惯意识。提出了“节约光荣、浪费可耻”的 口号 。确定把“三节”工作容入班级日常管理，教师表彰晋级，学生行为评格的主要内容之一

三、设立“三节”文明的监督岗学校设立了校、班两级“三节”文明监督岗，具体任务是：

(1)监督检查“三节”校园班级 文化 建设情况;

(2)监督“三节”教育容入课堂情况;

(3)监督文明就餐，及时关水、关灯习惯的养成。

(4)监督各级学生参与“三节”生活体验。

通过宣传发动，全体师生对“三节”活动有了深刻的认识，并把“三节”活动纳入生活，学习的每一个环节之中。从我做起，从点滴做起勤俭节约蔚然成风。

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