惠州市东江高级中学好不好?学费大概是多少?环境如何?

今年是第一届谁也说不准好不好，第一届 如果它向一炮打响那机会好好栽培的。学费不都是个个 公办学校都一样的吗？1050.这样，，然后还要什么住宿费啊，伙食费了。环境还可以，每个人衡量环境好不好的眼光不一样。。不过我不喜欢操场，300m的 似乎圆圆的。你可以去学校实地考察哒。。在填志愿之前我就去看了。。

环境我是很喜欢，挺适合学习，有个小树林，蓝瓦白墙

惠州市东江高级中学是一所刚办学三年就取得教学质量名列全市前茅的学校，校园环境优美。学费按当地的发改委通知的标准收费，每生每学期1050元。
惠州市东江高级中学位于原惠州商业学校，占地面积58907平方米，建筑面积48339平方米。初步规划办学规模为60个教学班，2012年秋季学期开办一个年级，招生20个班1120人。东江高级中学由市教育局直管，与市一中、市实验中学、市华罗庚中学一样，面向全市招生。学校发展目标为“一年打基础，二年上等级，三年见成效，五年树品牌”，力争用五年左右时间把学校全方位建设成全市乃至东江流域信誉好、社会认可、知名度较高的品牌学校。

东江高级中学以 源深行远 为理念，打造 如东江水品质 的校园视觉文化。校园视觉文化建设主要以 一点、三线、七面 进行 十品十德 立体式校园视觉文化宣传。
一点
一点 是指在校门口，以学校办学理念 源深行远 为主题，修建一水景，让清澈流水沿校门口石阶呈循环奔流之势，并以巨石镌刻四字 源深行远 ，水景寓意东江高级中学以水的明澈、力量、温顺、包容、纯洁品质为基点，培养学生成为像水一样海纳百川、博学多才的人，从而让他们走向社会、走向世界，成就自己美好的未来。
三线
(一) 三线 之一是指 如水年华，七彩人生 宣传栏
赤--激情与爱心
橙--智慧与力量
黄--荣誉与收获
绿--创新与活力
青--公正与包容
蓝--理智与责任
紫--成长与超越
(二) 三线 之二是指 智者如水 的 十品 宣传教育，概括为 博志勤正善，让灵净勇恒 。
卷首语:寻精神生命之源，奠终身发展之基
(三) 三线 之三是指 十德 宣传教育。
即在宿舍楼的显眼位置上悬挂东江高级中学 十德 规范教育:
十德
概括为 言行课考会，寝食网仪洁 ，具体是:言德、行德、课德、考德、会德、寝德、食德、网德、仪德、洁德。
言德----(平等、尊重、真诚、热情)
行德----(文明、守纪、礼让、安全)
课德----(守时、认真、思考、协作)
考德----(诚信、规范、冷静、仔细)
会德----(迅速、整齐、安静、专心)
寝德----(整洁、简单、安静、安全)
食德----(谦让、有序、节俭、卫生)
网德----(守法、文明、健康、节制)
仪德----(整洁、朴素、大方、得体)
洁德----(主动、勤快、配合、坚持)
三、 七面
七面 是指通过学校楼文化、走廊文化、宿舍文化、班级文化、食堂文化、卫生间文化、办公室文化，让学校楼、走廊、宿舍、班级、食堂、卫生间、办公室成为德育教育阵地，对学生起到潜移默化的教育作用。
(一)学校楼文化
学校拟以《四书·大学》的精神将教学楼命名为 治学楼 、 格物楼 、 致知楼 ;将学生宿舍楼命名为 修身楼 、 齐家楼 、 正心楼 、 诚意楼 。
(二)学校走廊文化
1.教师风采宣传:简介全校老师及其教学理念;宣传以像水一样奉献、和谐;像水一样公正、包容;像水一样柔韧;像水一样灵动、至善为主题。
2.办学方向(培养怎样的人)宣传:选取一系列能影响中学生价值观的名人成长励志篇，对学生进行理想教育;
3.校园环保、运动宣传标语
第一块:正面:和鲜花绿树相拥，与文明和谐相融。背面:运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
第二块:正面:守护一片绿，增添一份美。背面:走向运动场，走进大自然，走到阳光下。
第三块:正面:绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。背面:展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
第四块:正面:花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!背面:体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
第五块:正面:同在校园里， 共爱一个家。背面:生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。
第六块:正面:绿色长伴左右，和谐永驻校园。背面:音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
第七块:正面:绿色--永恒的美;学校--永远的家背面:健康的体魄，永恒的追求。
第八块:正面:惜花惜草惜绿树，爱友爱校爱自然。背面:留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。
第九块:正面:见师长问声好，遇宾客有礼貌。背面:踏上跑道，是一种选择;离开起点，是一种勇气;驰骋赛场，是一种胜利。
第十块:正面:可远观，而不可亵玩焉。背面:无。
4. 心之源 心理系列教育宣传。
5.学生安全教育系列宣传。
(三)宿舍文化
设置五星级宿舍门牌，每天在符合德育要求的宿舍贴上一个星号，五天为一周期，每周评出五星级宿舍。
(四)班级文化
设置班级门牌，空出足够的空间让各班的学生进行个性化设计，进行班级文化建设，实现 竞 (谐音) 静、净、敬、竞 的目标。
(五)食堂文化
学生在食堂进餐做到三 节 (谐音):节约、洁净、简捷
(六)卫生间文化
学生上卫生间，讲究 节约用水、清洁卫生 。
(七)办公室文化:
对办公室责能以水的品质进行注解。
校长室--源深行远
副校长室--厚德敏行
副校长室--格物致知
副校长室--诚意正心
副书记室--澄澈明净
工会主席--和谐灵动
学校发展委员会--源远流长
学生发展委员会--春风化雨，
教师发展委员会--海纳百川
后勤服务委员会--细水长流
工群服务委员会--鱼水情深
安全办--固若金汤