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符合条件的学生旅客，需要在乘车前到车站的指定窗口或自动售票机上完成一次身份验证，以确保学生票的有效性（每年需在10月1日至次年9月30日之间至少办理一次验证手续）。如果学生旅客选择先在网上通过12306网站或12306手机APP购票，之后再进行身份验证，则首次乘车前必须取出纸质车票或报销凭证，凭借身份证件直接进站乘车。

学生旅客在购票前，应注意检查学生证上的优惠区间是否与实际乘车区间相符，以及剩余的优惠次数是否足够，以避免因核验不通过而影响后续的乘车安排。

如果在网上购买学生票后发现优惠资质不符合条件，可以在列车有余票的情况下，提前到车站的售票窗口办理学生票的补全手续。值得注意的是，成都东站、成都站、成都南站的售票窗口会在开车前20分钟停止售票，而成都西站则在开车前15分钟停止售票。因此，学生旅客应当预留足够的时间，以便及时到车站办理购票、乘车等相关手续。

尽管如此，如果在购票过程中遇到任何问题，建议学生旅客及时咨询车站工作人员，以获得最准确的信息和帮助。

李老师享受八五折优惠购买了三张音乐会门票，共计支付了255元。我们可以通过计算得出每张音乐会门票的原价。首先，我们将总支付金额255元除以票数3，得到打折后的每张门票价格为85元。接下来，我们利用打折后的价格85元，通过除以折扣率0.85，可以计算出每张音乐会门票的原价为100元。

具体计算过程如下：总支付金额255元除以票数3等于每张门票的折扣价85元。再将折扣价85元除以折扣率0.85，得出每张音乐会门票的原价为100元。

因此，每张音乐会门票的原价为100元。这个计算过程展示了如何从折扣后的价格反推原价，以及如何利用折扣率来解决实际生活中的价格计算问题。

通过上述步骤，我们可以清晰地了解到如何运用简单的数学计算方法解决实际生活中的问题。这个例子不仅展示了折扣计算的基本原理，也体现了数学在日常生活中的广泛应用。

此外，这个例子还提醒我们，在享受折扣的同时，也要学会运用数学知识来验证实际支付金额是否合理。这对于消费者来说，是一种重要的理财技能。

总之，通过这次购买音乐会门票的经历，李老师不仅享受到了优惠，还学会了如何通过简单的数学计算来保护自己的权益。