重点

马丁·路德的改革的背景和内容。

困难

马丁·路德的改革的内容和实质。
教材内容的分析和建议

在三个主要领域的课程教材，向学生介绍在16世纪，马丁·路德的宗教改革的社会背景：改革的主要内容和规则的天主教教会的影响。在欧洲的宗教改革马丁·路德的改革拉开了序幕。强大的理论课，涉及宗教问题，让学生明白了很多的困难，建议教师简洁的一些概念，如放纵，“因信称义”，“与国教不动”，新教和组织学生讨论，分析，逐步深入宗教改革的本质，理解宗教改革的历史作用奠定了基础，为下一课。

课介绍的一段文字是由讲述故事的两个问题：第一，德意志宗教改革和社会背景。德国的经济发展在16世纪的政治分裂的天主教教会，德意志神权统治和经济掠夺，各种社会矛盾的焦点。摆脱罗马教廷的束缚，德意志各部门的普遍要求。第二个是德国的宗教改革的历史地位。德国成为宗教改革的温床。建议教师指导学生理解提问内容简介。一个问题德意志宗教改革的斗争是针对什么呢？为什么呢？问题二，德意志宗教改革的历史地位？是谁第一个提出宗教改革的旗帜？问题，使学生的课程内容有一个初步的了解。学生回答，教师的导入本课学习的基础上。

第一个网格“九十五条论纲”

教科书关于马丁·路德的新教改革的社会背景和原因，有其必然性和必要性。之所以爆发的改革在德国，在德国的一种特殊的经济和政治局势的存在是由于。

（1）分散的政治局势对德国经济的发展（根本原因）是一个严重的障碍。

15世纪到16世纪，德国的纺织，采矿，印刷，造纸等工业的发展有一个显着，虽然封建经济仍然占据主导地位，但也出现在工艺品行业的采矿和冶金，晒黑了资本主义手工工场。商业的繁荣，从东部运到意大利，然后转移到北欧货物在运输途中从德国。北方和南方一些城市从事外贸工作。然而，德国的经济发展远远落后于欧洲其他地区，如意大利和英国。德国封建割据，没有形成统一的国内市场，而不是一个城市成为德国的工业和商业中心，不到国外贸易，国内贸易。分散的经济影响，政治上的统一。促进了政治分裂的天主教教会在德国的敲诈和掠夺。从11世纪开始，两个多世纪的教皇和西欧封建世俗王权之间展开了激烈的斗争。形成一个统一的民族国家，在法国，英国，西班牙，罗马教皇的势力非常流行，在这些国家迅速衰落。在15世纪后期和16世纪初，德国和意大利只有碎片仍然牢牢地控制由罗马教会。在这种情况下，教皇将原来的整个西欧承受的经济负担完全转移，德国和意大利两国人民的身体。

（2）罗马教廷德国的政治控制和经济掠夺（主要原因）。

在经济，教堂是德国最大的封建领主，占据了整个德国，三分之一的土地，许多主教是封建贵族的领土。教皇利用德国的分裂和弱点，加强德国的掠夺。高银在德国生产，在此期间，罗马教廷每年从德国30万荷兰盾（货币单位），相当于“皇帝的神圣罗马帝国掠夺的财富是年纳税额的20倍。德国也成为了教会的最严重的地区，被称为“教皇的奶牛挤，说：”这种掠夺，是不利于资本主义的原始积累，是不利于封建统治的财政收入。罗马教廷从德国提取财富，在最后的分析中，来自的广大劳动人民的血和汗，所以更加恶化广大人民群众在经济生活中的政治德国除了七选民中，有十几个诸侯200王子，成千上万的骑士的帝国，交通不便，水平的建筑，金融系统是复杂和混乱的局面。梵蒂冈对德国政治的控制，试图保持其分裂割据的情况，因此，分散的经济是不利于政治上的统一，政治是不统一的，并影响经济的发展。德国非常复杂的社会冲突，种族冲突，阶级冲突和宗教冲突都交织在一起，在15世纪后期和16世纪初，德国和的神圣见矛盾成为焦点所有的矛盾，天主教会引起社会各界的普遍仇恨的人。摆脱罗马教廷，建立他们自己的教会，促进民族复兴的桎梏中解放出来，成为在德国各级的共同要求，但德国资本主义发展的一个不可缺少的条件。

建议教师指导学生阅读历史方面加强学生德意志分裂局面的看法。

（3）马丁·路德·下定决心进行改革。

马丁·路德的德国宗教改革。青年路德天主教神学，系统研究的开拓者和领导者，读“圣经”，1511，路德派的寺院参拜以神圣的见，并亲眼目睹的颓废糜烂的教皇和天主教会，他感到越来越教会的传道疑问萌发的想法吗？改革德意志宗教。1512年，马丁·路德是一个博士学位在神学，并任命为副总裁的威腾堡大学神学教授在维滕贝格的修道院。他利用大学图书馆潜心钻研“圣经”，“圣经”认识到的真理的信仰耶稣得救“，已初步拒绝了罗马教皇的权威，在思想上，锐意改革，实现民族复兴。

（4）教皇卖赎罪券，马丁·路德的95论文发表。

1517年，教皇利奥十，维护罗马的圣彼得大教堂的名称，发送到德国兜售赎罪券，这成为了导火索的宗教改革。天主教世界的“罪行”，失去了上帝的恩赐，只有悔改的心，做好人的工作，将功补过，“有罪不罚点球。耶稣钉在十字架上的立法无限的信贷，再加上过剩的圣母玛利亚和其他圣人信贷，信贷宝库的教会。个人能力有限，做了很好的工作，而不是完全填补罪，教会可以采取的信贷宝库的礼物。教皇和主教对特赦的追随者而言，。自14世纪以来，这种类型的“有罪不罚点球”，并逐渐演变成出售赎罪券的方式来进行。使节宣布只要购买赎罪券的钱响起，直到灵魂瞬间崩溃升天月31日，1517年，马丁·路德，以惊人的勇气在威登堡教堂的门上贴出了95论文放纵“，简称为”九十五条论纲“赎罪券问题提出异议，可以说。纲要多年，他说：，教皇是不是有权免除，他只能宣布和确认上帝的赦免的罪;欲望的贪婪和爱的资金将增加时的资金下降到钱箱叮当作响的环;基督教在哪里和悔改，不宽容，可以原谅的罪过，有罪不罚的现象。他还指出，在野生宣传符号优惠券贩卖被提出的免除之道，它会影响人们的尊重罗马教皇，例如，人们会问：由于罗马教皇是比的最富有的人，他为什么不更丰富拿自己的钱修圣彼得大教堂，而是用这笔钱差的信徒吗？路德提出的时候，不公开反对教皇，没想到推出了大规模的改革运动大纲，但其实拒绝教皇和教会的权威纲要。大纲只是想，“如果我们让闪电般传遍了整个德国，在德国广泛的讨论，引发了一波德意志民族反对罗马教廷，然后在西欧引起了强烈的反响，也揭开了序幕，改革的欧洲的宗教。

支持路德的王子，罗马教廷路德恨之入骨。在1520年10月，教皇诏书，下令路德悔改，并在60天内，否则将被开除出他的宗教的公民身份路德脸胁迫坚定的倡导者称赞教皇的法令烧毁。1521御会议，不妥协的斗争。他声称，“我坚持我的枪，和必须不走回来！”这个铃声的话，以充分表达了德国人需要强烈的愿望和坚定的信心出由罗马教廷的控制，同时也大大鼓励的人，德国和西欧国家，他们是更加崇敬路德，更渴望为宗教改革。它可以被说是火点燃路德的宗教改革的国家西欧已成燎原之势。

节目内容是本课的重点，也是关键的教训理解的内容。建议的教师提问方式使用，提出了分层的，可设计的基本条件为资本主义发展的需求是什么？的下列问题：问题，在16世纪之初，德国的经济形势？问题二，罗马天主教会是如何德意志政治控制和经济掠夺？影响德意志什么？，马丁路德的新教改革的导火索是什么？什么是起始标志？出版的“95论文”什么是重要意义？问题，做你认为改革者应该有意志力？马丁·路德·是否这些品质？请举例说明。然后组织学生到阅读，讨论，解决问题一个接一个，以使学生以清除在16世纪初，德国的经济一直一个显著的发展，在一些工业部门的资本主义生产关系，但没有统一的国内市场，德国的经济分散政治统一和政治部门的影响，促进了敲诈和掠夺的天主教教会，德意志挤压和约束的教会，建立一个国家的教会，德国各界的普遍需求，德意志资本主义是必要的条件。上述教学活动，培养学生使用的生产力和生产关系的分析问题能力的原则。

第二眼，“马丁·路德的新教改革”

1520马丁·路德·连续出版的“德国基督教贵族书系列文章阐发了宗教改革的倡导者。

（1）“因信称义”。

中世纪教会的神无罪的交流，人被救出中间人的角色，需要一个牧师的帮助。教皇是上帝在人间的代理人，负责拯救灵魂，教会的力量，甚至禁止一般基督徒读“圣经”，“拯救教皇，有权解释”圣经。马丁·路德的神学思想强调“理由的信仰”：灵魂已被保存谁是所谓的“义”在上帝面前，为了“正义”，是灵魂被保存，在于不遵守规则的教会不不在于我的善良，面积下的优点，但在神的恩典和个人对上帝的信仰。他认为，应该是一个虔诚的信仰赦免，实现“救赎”虔诚的信仰敬畏上帝和“圣经”的提示，觉得大家一起交流并不需要由教会和牧师和神的媒体否认需要履行的规定骚扰礼仪的教会，一个朝圣的教堂所有的圣礼，失去了礼物，如“好”来实现自己的信仰。因此，他主张减少教堂和修道院，并简化宗教仪式，七件圣事中唯一的洗礼，圣餐2。这样一来，一旦教皇，教会，律拯救人类的关键，面对的权威的信仰，他们已经失去了存在的价值。这是非常激烈的思想主张。他声称，反映了新兴的资产阶级建立“廉价教会的要求，以满足新兴的资产阶级原始积累的需要。

（2）”圣经“是神圣的权威，人们的信仰。...... / a>
“信耶稣得救”，然后可以得到这样的信念什么？马丁·路德认为信仰的唯一依据是“圣经”，每个天主教徒应该读“圣经”，可以使个人的价值判断和理解“圣经”的意思，这是一个信仰自由的权利。面前人人平等，上帝和“圣经”，不需要牧师和教会作为中介。这种观点反映了新兴资产阶级的自由，平等，反封建的目标的愿望。 1522年，他将是从希腊文和希伯来文“圣经”译成德文。德国圣经出版，使人们不仅，为什么立即逮捕上帝的语言，方言独立的德国各州还提供了一个使用的语言，所有的德国人，德国语言和文字的统一奠定了基础。海涅认为马丁·路德圣经翻译是“创造一个德国人”。他翻译的人反对天主教教会的思想武器，是利于宗教改革扩大。在另一种意义上说，他翻译的“圣经”，也促成了德国的国家语言发展，统一的语言成为一个重要环节，联系德国的国家。

（3）的力量世俗的统治者应该是高于宗教右翼和占主导地位的宗教权利，并建立国家教会。

1520年，他出版了“德国基督教贵族书”，在信中谴责梵蒂冈德国的专横，掠夺，提倡的神圣权利的国王，建立呼吁君主从的神圣，请参阅控制的国家教会，在一个尝试，以取代国家的世俗权力覆盖的国家政教合一的。他认为，在基督教贵族“应该给从这个命令不得以任何正式的工资到下降到罗马的手，和所有后来被任命应收到从罗马，的所有祭司帖子应该被离婚的教皇的暴政，并要恢复的地方参考条款主教。他召集其他教会土地国有化，而不是金钱运到罗马。这些元素的本质是德国的国家从政治，经济，思想完全摆脱教廷的控制，加强了君主制，实现国家统一，表达了新兴资产阶级的政治要求。

节目内容是推荐·路德·路德的思想和天主教教会的难度，这当然是因为诚信义“的概念的解释，的说教比较，了解改革的本质。重点就可以了，不应该开始或过量的补充材料。宗教的改革，教材的本质是没有明确的表示，如果学生的能力，全职，您可以组织学生辩论。

第三只眼“，马丁·路德的改革的天主教教会统治的影响”

（1）促进广大人民群众的反封建斗争的。

马丁·路德对教会的移动系列，当然，被广泛认可，但按照其不同的利益不同的阶层和群体的支持宗教改革。除了皇帝，主教，王子和反对改革的城市贵族的力量，在需求改革的力量，很快就分成两组，。路德为代表的温和派，主张建立一个新的教会，主张教会了罗马的控制，取消复杂的，森严的教学秩序，取消的骚扰礼仪，教堂的土地收归国有。但路德反对暴力主张和平发展，消极抵抗。他的宗教的改革主张，不包含社会改革的要求，它代表着富裕的手工业者，商人，工作坊，大师，小贵族和一些贵族的利益。由马丁·路德宗教改革导致，客观地反封建，但并不能从根本上满足人的需求。随着宗教的改革的不断深入，闵采尔领导的农民和平民掀起了新一轮的宗教改革。闵采尔倡导的信念得救，但他认为，信仰是理性的，使用暴力手段来实现社会变革，建立平等的千年天堂。 1524年至1526年，在德国爆发大规模的农民战争。在整个德国的大部分地区的战争，全国约2/3的农民参与的斗争。在农民战争中，教会的修道院，教堂被毁，教会财产的损失，牧师扫地，农民战争已经动摇的统治地位的天主教教会在德国。马丁·路德·明确反对农民战争，要求人民服从政府。王子是唯一的组，从失败中受益的农民战争，他们加强了对农民的剥削和扣押该财产的天主教教会在政治，经济和宗教的力量大大增强，加剧了德国的分裂割据状态。路德教

（2）取得合法身份。

宗教改革，德国萨克森州东北部的一个诸侯国，普鲁士成为的路德新教国家，并趁机抓住天主教会的财产，竞争与天主教诸侯。新教天主教诸侯国的战争。在1555年，经过了漫长的战争，双方达成的奥格斯堡条约“建立的”教学国家“的原则，与各诸侯国有权决定他们的臣民的信仰。自那时以来，路德在德国成立的新教派的广大地区获得合法地位，并蔓延到德国以外的一些地区。

（3）欧洲宗教改革开辟了道路。

马丁·路德·第一个既定的基督教宗派，传与罗马教廷是不完全一样的罗马教廷的神权政治的严重冲击。分裂的基督教世界，有更符合历史趋势和资产阶级的要求新教的利益。马丁·路德的宗教改革也开辟了道路，为其他国家和地区，在欧洲，宗教改革。这种改革即将在德国蔓延到其他国家和地区，在欧洲，加尔文和英国国教已成立，形成了三个主要信奉基督教新教教派。

节目内容有两个困难：第一，闵采尔的农民战争的理解基督教新教构成一个系统。一方有难，建议教师引导学生分析理解闵采尔农民战争的天主教教会在德国的统治动摇的作用。第二个困难，建议教师帮助学生总结新教的概念的理解的形式说明。

，教学设计与案例

1。教学设计

“九十五条论纲”教学的目的。 “九十五条论纲”是马丁·路德的新教改革的一个标志开始的，它是在什么情况下？它的意义是什么公布？导入这个网格学习。

产生任何照片或插图：“照片上的宽容和马丁·路德·马丁·路德和教皇代表的辩论与PowerPoint插图，在教学过程中交叉使用。学习的社会背景，德意志宗教改革的原因，问了以下问题的学生：一个资本主义经济发展的基本条件是什么问题？在16世纪之初，德国的经济形势？是否具备这些条件吗？问题2，罗马天主教会如何德意志政治控制和经济掠夺？影响德意志什么？，马丁·路德的新教改革的导火索是什么？什么是起始标志？出版的“95论文”什么是重要意义？问题，做你认为改革者应该有意志力？马丁·路德·是否这些品质？请举例说明。然后组织学生阅读，小组讨论，解决问题一个接一个。要引导学生根据老师的回答问题，帮助学生总结和理解，认识到有必要，必然性和德意志宗教改革的直接原因意志力，使学生体验到大无畏的宗教改革家马丁·路德·

关于马丁·路德的新教改革主要内容的教学目的。首先，基石，马丁的新教改革路德和核心理念是“因信称义”，并解释，“正义”的信念，然后引导学生阅读历史方面的基督教教义的“原罪”的概念来理解。教材，以帮助学生了解马丁·路德教会的说教不同的两个方面的改革背景相结合的教义和教会组织，了解马丁·路德的新教改革的本质。

教学的马丁·路德的影响新教改革，天主教会统治的目的。指导学生阅读本节的内容，给一些想：闵采尔的农民战争问题，德国，马丁·路德翻译圣经“的意义是什么？三，什么是“国家教学”的原则吗？的意义是什么？四，什么是新教？学生阅读的基础上，从农民战争的学生的答案，路德教取得了三个方面的法律地位和马丁·路德的新教改革在其他国家和地区，在欧洲的宗教改革，新教改革，马丁·路德·德国和欧洲。
2。

案例教学的情况下，当进口吸取经验教训问题导入：在西欧中世纪天主教会的立场？请同学们回答前面的课程内容。教师总结：西欧在中世纪，罗马天主教会是最强大的封建领主的精神封建领主的统治阶级的工具，同时也是西欧各国，覆盖王权西欧国家高层政治障碍实现政治团结，经济暴政的教会腐败，掠夺的人，引起了社会各界的不满，要求各国摆脱天主教会的控制，改革天主教。好了，开始的改革在哪个国家？为什么呢？因此，导入课介绍。

案例二中的马丁·路德改革者的品质和性格的分析，将有马丁·路德产生的照片。 ，德国16世纪的宗教改革，马丁·路德在德国创建一个新的时代的现代历史。他了解到，有坚强的毅力和过人的胆识，气魄。 ，他已经成为改革运动的领导者。的著名德国诗人海因里希·海涅在他的书“在宗教和哲学在德国历史上，有是一段路德的最有名的评论，海涅写道，路德”是不仅在最大的在我们的历史上，德国最有代表性的人物，和因此，所有在德国的长处和短处在他的身上很好地结合在一起。 “他是这个时代的喉舌和剑......一个很酷的学单词机和的灵感陶醉在上帝的先知，他的艰苦细致的工作，他费劲理论研究的特点，并在晚上，他拿起笛子，凝视着天空的星星，音乐和神一起的恐惧。他的气质和风格在他的宗教的改革是非常重要的。

解释新教的概念图标。德国宗教改革很快蔓延到其他欧洲国家和地区，路德教取得合法身份在欧洲已经出现在了加尔文主义的新教和圣公会基督教世界的分裂开了。今天在世界上的三大宗教的结构体系是怎样的？

四个问题

勘探学习总结]

（一）课的评价

1。马丁·路德的“九十五条论纲”出版什么的意义是什么？

解决关键：“九十五条论纲”的新教改革开始的标志。

理念引领：答案的内容和影响。

回答提示：“九十五条论纲”否认教皇和教会的权威，引起了德国的国家对罗马教廷的浪潮，并揭开了欧洲宗教改革的序幕。
2。说明马丁·路德的新教改革的主要内容。

解决的关键：“合理的信仰”

想法线：从两个方面的学说，教会组织来回答。

回答提示：马丁·路德的新教改革（略）

（二）学习延伸

阅读材料，请联系相关史实，分析实质。

解决关键的核心理念？的材料实际上是“因着信称义”。

想法铅：马丁·路德的新教改革的背景和内容，结合回答。

回答提示：马丁·路德的新教改革反映了新兴资产阶级的利益和要求的，在本质上，是新兴资产阶级反封建的社会运动，解除精神枷锁，德意志资本主义的进一步发展。

就好像“做人”需要花钱一样，否则就属于不会做人，不会做人那么就是说你不是人了。所以你就有原罪。

这个似乎不需要根据这本书吧。赎罪券是天主教为了聚敛教徒财产，谎称只有购买赎罪券的人才会上天堂，用来搜刮教徒财产的一种方式，成为宗教改革的直接原因。

赎罪券亦称“赦罪符”，拉丁文意为“仁慈”或“宽免”，后被引申为1免除赋税或债务。1313年天主教会开始在欧洲兜售此券。教皇宣称教徒购买这种券后可赦免“罪罚”。
皇乌尔班二世(PopeUrbanII)，于1095年，发动第一次十字军运动，为了让十字军战士加强其宗教信仰，教皇宣布所有参军的人，可以获得减免罪罚。并为每一位十字军人发放赎罪券。教会能够减免罪罚的理论根据，是以为教会掌握要“功德库”，储存基督无限的恩功，和殉道圣徒的多馀有限善功，可以拨给信徒，以抵减他们犯罪应得的刑罚。
16世纪初路德宗教改革。当时的教皇是利欧十世(LeoX,1513-1521)，是出身弗罗陵斯豪门麦迪琪(LorenzodeMecici)的儿子，生活豪侈淫佚，而喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂，而以售卖赎罪券为筹款的财路。罗马天主教会宣布只要购买赎罪券的钱一敲钱柜，就可以使购买者的灵魂从地狱升到天堂。这是罗马天主教会掠夺西欧各国人民钱财的卑劣手段。赎罪券变质为教会搜刮钱财的工具，引起了宗教人士及百姓的不满，马丁·路德写成九十五条论纲，斥责教皇的无耻行径。并由此引发对现在都具有深远影响的宗教改革运动。到1562年，因为更正教和罗马教都对赎罪券不满，天特大公会议(TheCouncilofTrent)决定停止赎罪券的发行。

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